记者 肖雯 整理

戴女士来电：在一次闲聊时，听一位朋友说起她读一年级的儿子在学校的事情，以前总被几个男生欺负，脸上偶有伤痕。现在去学习了一个月跆拳道，还能跃跃欲试练上几招，那几个男生都不敢靠近他，朋友的老公也跟儿子说过：在学校谁欺负你，打架一定要打赢，不要怕！对于家长这样的教育，你有何想法？请听听大家的观点。

□讨论现场

【支持还手派】凭什么自家孩子要受欺负

网友“雪力慈”：现在的孩子都是父母的宝贝，谁愿意被欺负，如果我的孩子在学校受欺负，我肯定要找学生和家长的麻烦。

网友“大中华”：我们做家长的也不是要以暴制暴，我们也只告诉孩子“人不犯我，我不犯人；人若犯我，我必犯人”。

网友“HK1018”：小时候家里人是这样告诉我的，要不就干脆别打架，要打架就必须打赢，不然回家继续挨打！为此，我至今没打过架，不然回家会挨打。这就叫惹不起，我躲得起。

网友“老满”：当自己的孩子让人欺负了，感觉比自己挨了揍还痛苦，也只有已为人父母且有过这种经历之人才能深深体会到这种焦灼的感觉。有时真是应了一句话，人善被人欺呀！如何教孩子学会自我保护是一门学问，欺软怕硬这一现象普遍存在，这不但是个人问题还是某一群体的问题。

【反对打架派】以暴制暴不是文明之道

@李向民：以暴制暴不是文明之道。孩子练了跆拳道，为的是健身和正当防卫，而不是为了和同学打架的。

网友“一叶”：现在实行这种“教育”的家长不在少数，父母肯定不能教孩子以暴制暴，但也不能一味退让。可以教孩子，当别人是不小心时，应该接受别人的道歉。当别人故意打你时，应该勇敢地制止对方，并语气坚决地告诉对方，打人这种行为是不对的。当制止不了对方时，回避也是一种自我保护的方式，然后向家长、教师请求帮助。

网友“一叶”：还有一点，经常被人欺负的孩子，交往方式上肯定也有问题，首先要多从自己孩子身上找问题的症结，比如“礼貌、协商、主动关心”等。这样的孩子本身对“交往”有一定的恐惧，万一还手又打不赢呢？只会让孩子更恐惧，对于成长非常不利。

市民李先生：如果父母因为受“恨铁不成钢”的心理影响以责骂来对待孩子的懦弱，不仅解决不了任何问题，相反还会加重孩子的心理负担。

网友“跋涉”：教孩子打回去不是解决问题的根本办法，父母的这种处理方式会给孩子一个错误的信息：打人是一种很正常的行为。在父母这样的教养方式及引导下，孩子就可能出现另外一个令父母头痛的问题：只要遇到不如意的事情就攻击别人。

【中立派】家长要理性教育孩子正确面对

网友“彩霞满天”：家长在面对孩子受欺负的问题时，先要和孩子好好谈谈，了解他被欺负的经过和真相，然后帮助他分析其中的原因。有没有孩子的责任？在搞清楚事实真相之后，再根据实际情况采取相应的措施。如果是孩子处理人际关系的社会技巧不足，就教他必备的人与人相处的技巧；如果是孩子个性上太内向，就设法扩展其人际关系，让他活泼开朗些；如果是孩子性情暴躁、喜欢欺负其他小朋友，就要找出引起他不满、不安的原因，并设法消除这种不安的因素。

网友“花儿朵朵”：孩子确实受到比较严重的伤害时，父母一定要控制自己的怒火，先让孩子的情绪安定下来，然后采取各种可行的补救措施。吵闹于事无补，不依不饶地纠缠对方父母，这样不仅伤害彼此的感情，还会影响家长形象，并间接地影响孩子的人际关系，得不偿失。

网友“奇怪石”：有的家长看到孩子受欺负，不与班里的老师沟通，而是直接找园长，让园长来解决。这将在带班老师和家长之间产生隔阂，不利于问题的解决。所以应当先找带班老师解决。如果孩子总是受到欺负，那可能是老师的责任心不够或是师生比例不合适，这时需要找园长解决。

市民陈女士：我个人建议：一般情况下，让孩子和孩子好好谈谈，让自己的孩子能够学习宽容和理解，并接纳别人！这样很容易获得另外孩子的内疚和惭愧！

□观点

化不愉快为愉快，充实孩子的人生经验和智慧

网友“MENGLU”：家长要鼓励孩子和伙伴们一起玩。几个要好的小朋友，虽然也会出现争执的场面，但家长可以观察他们如何处理。当他们无法正确处理时，再帮他们解决，经过这样的交往，孩子会随着年龄的增长，逐渐学会处理问题。

网友“大家都爱他”：有的孩子生性软弱，当别人欺负他时，他只知道向后退。对这样的孩子，家长应该告诉他，不用害怕，而要大声喊老师，老师的到来，能阻止攻击行为，同时高声叫喊，能吸引其他小朋友的注意，使打人的孩子住手。

网友“苹果”：问问孩子自己准备怎么办，鼓励他说出自己的想法，并自己解决身边发生的事。凡事都由父母拿主意，这是孩子独立性不强的表现。因而，在找到孩子受欺负的根源后，家长不要急于发表意见，而是让孩子想一想该怎么办。

网友“酷了王”：倘若根源出在自己孩子身上，则应说服孩子首先向对方道歉。倘若责任完全在对方，则鼓励孩子去和对方讲理。

网友“山水人间”：当孩子受了欺负时，家长要冷静、豁达，对孩子的关心要恰当；化不愉快为愉快，以此来充实孩子的人生经验和智慧。