□吉仁

“在掌声最热烈的时候，舞者悠然而止；在似乎最该结束的时候，我决定谢幕……”

我喜欢这首小诗，它的哲思睿语发人深省：每个人都是社会舞台的舞者——唱主角的领导，唱配角的员工；台上麦克风前的舞者，黑板前奋笔疾书的舞者，流水线上全神贯注的舞者，葱绿金黄的田畔的舞者……

台上一分钟，台下十年功。长期的努力，短暂的表演，肯定精彩纷呈。表演前的幕布总是落着的，表演后的幕布升起又落下，是否赢得掌声，要看你十年磨一剑的功夫。

笔者是老师，那些常规课一般都不怎么准备，自然风平浪静，波澜不惊。如果是公开课，示范课以及那些有兄弟学校观摩的课，则不得不精雕细刻，这样的课不得不用足够的智慧，惨淡经营，自然风生水起，在谢幕之前总有闪光点。两种态度，两种行为，烛照出自己灵魂某些应该自我诊治的东西。

据说，文革期间，有一位音乐家被罚扫大街，他一点也没有苦恼的感觉，他的扫把唰唰唰地奏着感动自己的音符与旋律——即使在逆境与厄运中，他也在卖力地表演，奏响生命的乐章。是什么支撑他在绝望中弹奏生命的音符与乐章？也许是不向命运低头的倔强，也许是源自民族的核心智慧。这不仅需要智慧，而且需要大勇！

怎样用足够的智慧决定落幕的时间？幕后要精心打造，气要沉得住，寂寞要耐得住，要舍得花费时间与精力。要做书籍的潜水员，要做生活实际的潜水员，精心准备每一次发言，精心准备每节课，精心准备每一个生产环节。

艺术的人生在精而不在多：一次短小精悍的讲演可能会给观众留下一生的印象；一节精心准备的课也许会激活学生一生的激情，一支动人的乐曲，可以影响很多代人……这样也许会留在光彩丰美的顶端，这样的落幕也许值得许多人永远回味。