“关心下一代，说得再多不如唱上两曲”，学生和村民评价：喜闻乐“听”

“啊啊……啊……”喝口水清了清嗓子，正准备开唱，他却突然停下来，跑到房间拿出个扩音器，系在腰上，整理一番，这下正式开始演唱了：日记日记天天要记……练习写作，有益身心……

他是北盛镇环园村74岁的退休教师周乌金。退休以来，作为当地关心下一代协会负责人，他自创上百首励志歌曲，在学生和村民中进行宣传。

浏阳网5月15日讯（记者 梁露）

自创上百首歌曲，灵感常在凌晨涌现

近日，记者来到周乌金家。从房间拿出一大摞歌曲本后，周乌金乐呵呵地说道，有上百首了呢。边说着，他又掏出扩音器，调试声音后，准备现场演绎一首。

这个歌本封面写着：“关心下一代歌曲”，分门别类地排列成章。每章前都有相关的主题、歌曲内容、创作背景等。

“多为歌颂身边的英雄人物，通过歌曲这种喜闻乐听的形式将他们的事迹表达出来。学生和村民更容易接受。”周乌金随手翻开一页纸，便能说出个所以然来：这首《星灯》是看到2011年感动中国人物孟佩杰的事迹后创作的；这首《十谢党恩》是庆祝建党90周年时所作……

周乌金坦言，创作并不容易，平日散步逛街脑子里也都在想着歌曲，但大多是晚上进行。“每次想到一个词，迅速起床，记下后再睡。有一天凌晨起来了四次，都吓了老伴一跳。”

“就是就是，还以为发生什么事了呢？”正说着，在一旁择菜的老伴有点抱怨地说道。

一首歌即一堂课，歌曲颂英雄喜闻乐“听”

1956年春，周乌金从湘潭师范毕业后，在大围山一所小学当了7年老师。1992年，因身体原因，在教师岗位上工作整整37年的他退了下来，担任村上关心下一代协会会长。这让他又有机会走上讲台。

既然是关心下一代协会的负责人，那总得为孩子们做点事吧？爱好音乐的周乌金决定通过创作歌曲开展宣传。

“一首歌就是一堂课，有些知识要一字一句灌输，学生提不起兴趣。但写成歌就不同了，唱起来朗朗上口，容易记住同时还可以缓解疲劳、集中注意力。”周乌金说，每次受邀去中小学上课或在家长学校上课时，他都会采取这样的方式。有时候，在镇上走着走着如果能听到有学生哼着自己的歌曲，那是最开心之时。

“他可是我们这的歌星呢！谁家有好事儿，他就去露上两手，这些歌可都是他自己所作的呢！”退休老师鲁通惠说。

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