获奖者：陈文，我省首位基础教育领域获奖者
获奖理由：发起读书工程十三年引领教师读书
浏阳日报记者梁露
微浏阳：昨天是世界读书日，中国教育报2013年度“推动读书十大人物”评选结果揭晓仪式在北京举行。我市教育局副局长陈文入选2013年度“推动读书十大人物”，他是中国教育报年度“推动读书十大人物”评选自2004年开展以来，湖南省基础教育领域首位入选者。
陈文的入选与他几十年来孜孜不倦地读书和发起“新世纪教师读书工程”有关，通过这项读书工程，市教育局每年为全市每位教师采购34本书籍。以书为媒，13年来，通过大力推广阅读，引领了全市教师的专业提升。
推广
为提升教育高度给教师集中配书
“上课前，总想着课堂中出现意外情况怎么办。”2011年，徐凯来到浏阳田家炳中学教书，刚走出校园的他正对教学没底时，收到了三本书。
其中一本名为《致青年教师》，令他受益匪浅。“这本书非常实用，语言朴实、观点独到，以书信体的形式将课堂中学生的问题反映出来，然后道出老师应该如何应对。”徐凯说，这本书解答了他很多疑惑。
徐凯正是“新世纪教师读书工程”受益者之一。帮助青年教师成长，正是陈文发起该工程的初衷。2000年，陈文时任市教育局教研室主任，在工作实践中，他发现大多数老师通过钻研教材，完成一节课的任务问题不大，但理论欠缺，“要提升教育的高度，就需要提升理论修养”。
因此，他选择了推广阅读。2001年，他向当时的局党委提出在全市中小学教师中实施“新世纪教师读书工程”：每年向教师推荐34本当代教育名著，组织全市教师的读书活动。局党委采纳了这一建议。
在推荐的书目中，涵盖了教育名著、人文、心理等多个种类，书籍由教育局为教师统一采购，分发到各个学校。同时，市教育局将学校和教师读书工程情况纳入单位和教师年终绩效考核，对工作开展得好的学校和个人进行表彰，进而推进工程的实施。
成效
掀师生阅读热多地争相复制
到如今，“新世纪教师读书工程”已经步入第十三个年头，通过长期阅读，陈文介绍，浏阳教师的教育理念和课改观念都有了很大的提升。
浏阳河小学校长张自玲告诉记者，该校除要求每个老师每年看3本书外，还在老师办公室配备了书柜，总共500多本书，以供阅读。
“与书本对话，加强交流，老师们的业务水平提升很快。”张自玲说，同时，在老师的带动下学生们也爱上了看书，如今的浏阳河小学每个班级都有了图书角，而且走廊上还有小书架，“学校营造出了浓厚的阅读气氛”。
正是工程的显著成效，周边县市乃至全国一些省市开始复制浏阳的做法。
原浏阳河小学校长左鹏，去年调任长沙明德中学明德麓谷学校小学部校长。“我就是深受读书工程的影响，通过读书积累，让自己有机会能到现在的平台来锻炼。”
现在，他所在的学校也正在推广读书工程，每个教师每年读35本书。
此外，攸县、醴陵教育局都曾来我市交流学习，后逐渐在当地推动读书工程；河南濮阳县教育局在网上看到相关报道后，也倡导老师长期阅读。
人物特写
嗜书如命，家中藏书万册
之所以想到推广读书工程，与陈文本人喜欢读书也分不开。“我每年至少看书50本。”他说，自己的祖父辈都是农民，深受没有读书之苦，“因此我通过读书不断提升人生境界。”
1979年，16岁的他被湘潭师专录取后，很珍惜读书的机会，图书馆是他常去的地方，在那里他养成了良好的阅读习惯。
1982年，陈文被分配到十三中教语文，他为鼓励学生写作，常常骑着单车到离校4里路的张坊镇书店去买书，在作文讲评后送给学生。
参加工作后，在朋友的推荐下，他花了一个星期研读了叶圣陶的《叶圣陶语文教育论集》，这让他深刻认识到阅读在语文教学中的重要性。
多年读书，陈文已经“嗜书如命”。教育的、文学的、哲学的、历史的……只要是有益的他来者不拒。进入新世纪，住房条件得以改善后，他有了一间书房，和妻子收藏了书籍万余册。2003，他家被评为“长沙市十佳学习型家庭”，当时在整个浏阳仅此一家。
对话
“教师读书工程”要促成全民阅读
作为湖南省基础教育领域首位入选“推动读书十大人物”者，陈文如何看待获奖？对于今后的读书工程，他有什么样的计划？本报记者对他进行了专访。
记者：接过荣誉证书时，有什么感受？
陈文：这不是我一个人的功劳，是教育局党委的重视，是教育局历届领导重视的成果，我只是其中一个推动者。
记者：今后，在推动读书方面，有什么计划？
陈文：“新世纪教师读书工程”肯定要继续坚持，身教重于言教，教师应成为学生典范。教师通过自己的实际行动，带动学生阅读的兴趣，培养学生好的阅读习惯。与此同时，学生的阅读会影响到家长阅读。浏阳有16万学生，如果每个学生都能影响自己的家庭，那么浏阳增加的阅读人口将是一个庞大的数字。我希望在浏阳营造全民阅读氛围。
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