“孩子如今过年,不是玩电脑就是拿着手机看个没完,吃饭要苦口婆心地喊上好几遍,或者威胁断网才不情愿地放下手机。”春节一家人团聚之时,孩子们却扎堆在玩手机,对此不少家长吐槽,孩子如今过年和手机最“亲”。
对于春节孩子沉迷手机的现象,专家表示帮助孩子克服玩手机成瘾,要制定具体、明确的目标,以正面激励为主。不能一味的打骂或者粗暴的禁止,应该让孩子注意力转移到其它事物上。
浏阳日报记者周婷
案例一
外孙来拜年忙着玩手机,一顿饭吃完只说了三句话
提起手机,家住社港的八旬老人王老太有些恼火,由于女儿女婿平时忙于工作,两个外孙又在外上大学,一家人很少有机会聚在一起。大年初二,女儿领着孩子们过来给她拜年,一家人难得有次团圆。
可全家人聚齐了,她却高兴不起来。“说是来给我拜年,我跟他们讲话没超过三句。”王老太说,这三句话自己现在还记得很清楚。“第一句是孩子进门拜年,我招呼着说了‘快坐快坐,吃点年货’。”
两个外孙一落座就开始玩手机游戏,王老太满心牵挂的问外孙什么时候开学,在外地吃饭是否习惯。“过完元宵就准备开学了,学校食堂还好。”大外孙说话时头也没抬,便和表弟在一旁玩手机去了。由于家里亲戚多,吃饭不在一桌,直到女儿一家临走告别时,王老太才跟两个外孙说上了第三句话。
“女儿女婿们都回来了是好事,可这个团聚像看电视一样,清清楚楚看得到他们,但却对不上话,难道他们真的就那么‘忙’吗?”对此,王老太十分无奈。
案例二
父母打牌,孩子除了玩手机无事可做
对于春节沉迷手机,不少孩子也有些委屈。“爸爸妈妈想打牌的时候,就会把手机丢给我们,不让我们吵他们。”今年5岁的辰辰告诉记者,春节在老家,大人们都忙着打牌聊天,自己没有娱乐活动。“玩手机是因为在外面也不知道该玩什么,奶奶认为玩沙子泥巴会弄脏衣服,我们想玩老鹰抓小鸡这些游戏,他们又说跑起来很危险不让玩。”
春节期间回家过年的90后大学生小王说,相比小时候,如今的孩子过年时娱乐活动少了许多。“以前过年的时候,最快乐的就是大家一起放花炮,现在很多地方都禁止燃放烟花爆竹,少了很多娱乐活动。”小王说,由于和长辈之间的年龄差距导致的代沟,孩子和大人往往没有共同话题,因此相比在平时,他春节期间反而玩手机的时间更长了。
“春节期间,大人忙着休闲放松,往往没有时间陪伴孩子,孩子在家也只能玩玩这些电子产品。”对于孩子们春节沉迷手机,市民谢女士进行了反思,“别说是孩子了,现在大人过年也照样手机不离手。”谢女士说,如今手机的功能越来越多,对于大人和孩子都有着巨大的吸引力,“很多时候不自觉地就玩起了手机,孩子也是有样学样,跟着玩手机。”
支招
了解孩子内心需求,引导孩子摆脱手机依赖
文家市镇里仁小学教师林辉认为,孩子依赖手机的原因不尽相同,通常分为社交型依赖、游戏型依赖、娱乐型依赖三种。社交型依赖表现为孩子每天用微信、qq等进行社交,由于人际交流的需要造成对手机的依赖。游戏型依赖,是指手机里网络游戏特别多,长期积累的游戏经验使得孩子成就感爆棚,锲而不舍地继续游戏。娱乐型依赖,体现为孩子长时间用手机观看电影、综艺等视频,往往心猿意马,无法集中注意力写作业,总想玩手机。“作为家长,应先分析一下自己孩子到底是属于哪一类,了解孩子的内心需求,然后有针对性的引导。”
畅心心理公益服务中心主任易大华表示,克服玩手机成瘾要制定具体、明确的目标,以正面激励为主。相比“每天玩手机时间不能太长”,“每天玩手机时间不能超过1个小时”就更容易测量。要清楚地和孩子讲明,完成约定可以得到什么奖励,没完成会受到什么样的处罚。
在此引导过程中,要少说“不”,多说“可以”。比如:“如果你完成了上午不玩手机的约定,可以去看一场电影”,而不要说“如果你没有完成约定,就不能看电影”,通过积极正面的引导方式,让孩子淡化对手机的依赖。
特写
自制任务激励法帮助儿子“戒掉”手机
家住淳口镇的罗女士认为,低龄孩子沉迷手机,并非因为手机的吸引力真的无可替代,有很大原因是由于孩子春节在家,缺少玩伴和家人真正的陪伴。据此,她订制了一套任务激励法,帮助10岁的儿子童童戒除手机瘾。
这天早上,童童刚吃过早饭就拿起妈妈的手机,可密码却怎么也输不对。
罗女士笑着走过去,递过一堆小卡片,分别写着“上楼拖地、整理书桌、折叠衣服、倒垃圾”等家务。“由于玩手机已经严重影响了你的学习兴趣和视力,从今天开始一直到寒假结束,妈妈每天都会将手机密码重新设置,需要你的辛勤劳动才能获取密码解锁。”
看着童童茫然的表情,罗女士解释道:“这些是你的任务卡,你可以随机抽取三样,完成一样就能获得不同的财富币,用来兑换玩手机的时间,开启你的寻密历程吧。”
童童当时又气又恼,但又无可奈何,只好乖乖听从妈妈的安排,去整理书桌并得到了一张“10个财富币”的卡片。
按照妈妈出具的任务清单,童童一个接着一个地完成任务。“童童,你今天获得了70个财富币,既可以兑换70分钟玩手机的时间,也可以集齐400个财富币后,换取一次去游乐场的机会,你选择哪个?”童童想了想,放下手机选择了后者。
罗女士说,粗暴式地抢夺孩子手机或者训斥,可能会激起孩子的逆反心理,不如“将计就计”,通过这样的方式,如今孩子对手机的注意力已经被有效地分散。