为了完成“秀一秀我的成长”作业，谢馥鸿和外公合力，给小乌龟做一个竹子小屋。

“外公，你看这样对不对，这个铁丝是往外勾起的吗？”枨冲镇平息村的一座小院子里，62岁的唐建明正和自己的外孙一起弓着背做竹制品。

竹子小屋、竹筷子、量米桶……在唐建明的指导下，8岁的谢馥鸿做出不少竹制物件。

被谢馥鸿认定为“万能外公”的唐建明，经常带着他DIY，一老一小还常去挖蚯蚓、钓鱼、扯笋子等。“让小孩子亲近大自然，体验一下手工，挺好的。”唐建明笑着说。

文/图浏阳市融媒体中心记者潘思荣

“万能外公”带着外孙秀技能

“老师给我们布置了一项课外作业——‘秀一秀我的成长’，可以展现一门手艺，也可以秀一秀新学到的技能。”谢馥鸿是小学二年级学生，上周五上完网课后，他就开始琢磨“要秀点什么好”？4月12日，他和往常一样，由妈妈唐慧陪着到乡下外公家过周末。出发前，他想将新养在家里鱼缸中的乌龟带去给外公看看，可是用什么装乌龟，成为一个难题。

“我知道了，我要外公教我做一个给小乌龟用的屋子！这也是一项技能！”灵光一闪，谢馥鸿想到了如何完成作业，在他的印象中，外公可是万能的，什么都会。

暂时用塑料袋提着乌龟到达了枨冲镇平息村外公家，一进门，谢馥鸿就跑到外公跟前说：“外公，你教我给乌龟做一个小屋子吧。”“可以呀，这还不简单。”唐建明二话不说就同意了。

说做就做，唐建明领着谢馥鸿去后山的竹林里，砍了一根粗粗的竹子回来。原材料有了，他又将家里的工具箱搬了出来。

一老一小动起手来乐趣十足

“首先将竹子锯一节下来，要从竹节着手，且竹节在竹筒底部。”唐建明指导外孙开始第一个步骤，他先示范将竹子放在木墩上，一只脚踩在竹子上，手拿着锯子开始锯起来。

谢馥鸿充满了学习的热情，也学着外公的样子，把竹子放在木墩上，一只小脚踩住长长的竹子。锯之前，还像模像样学着外公往双手上哈了一口气、反复搓了几下。这一动作惹得旁人哈哈大笑。

“在哪里锯呢？”“怎么竹子放不稳？”圆滚滚的竹子在外力下左右乱动，谢馥鸿单脚难以控制，只得求助外公。唐建明在一旁帮助固定好竹子，谢馥鸿才开始锯起来。

“不要着急，脚踩稳，手拿稳。”听完外公的话，谢馥鸿锯得比之前稳了。锯子被一前一后地拉动，竹子的裂痕越来越深，“铛”的一声脆响，竹子断裂开来。

第一个步骤做完后，就是“修整”。唐建明找来一把镰刀，将竹筒边缘的毛刺削去，“这样的话，就不会刺到手。”唐建明也借机跟外孙讲起了道理：“做什么事都是一样，只有将不起眼的小事做好了，才不会误了大事。”谢馥鸿在一旁认真地点着头。

一老一小通力合作，不一会儿，乌龟住的竹屋就呈现在了大家眼前。

做好了小屋，两人还利用剩下的材料制作了一个量米桶和一双竹筷子。傍晚回家时，谢馥鸿将乌龟连同竹子小屋一起带回家，他的小伙伴看到后羡慕极了，都想要一个这样的竹子小屋来装乌龟。这一动手完成的作业也得到了老师的肯定。

乐享天伦

多亲近大自然，童年更加丰富多彩

“让孩子多亲近大自然，他的童年将更加丰富多彩。”唐慧告诉记者，每到周末放假，她就带着儿子回乡下老家，“乡下每个季节都不一样，能做的事情也不一样，能够让孩子回归本真。”

唐建明则充当了“万能外公”的形象，只要是外孙想做的事情、想玩的东西，他都陪着一起做。

谢馥鸿还在读幼儿园时，那会正在学打篮球。可乡下没有篮球框，怎么办？唐建明就找来木板、铁框、织网，直接动手做了一个篮球框，并安在墙壁上，好让外孙练习打篮球。

前不久，唐建明还带着外孙一起去山上扯笋子。回忆当时的经历，谢馥鸿大声说：“我看到了红色的蘑菇，外公告诉我这种蘑菇是有毒的，还看到了木耳、青蛙、蜘蛛……”

一老一小还动手制网去鱼塘捞鱼，去采艾叶做艾叶粑粑，挖坑种树……每一次回到乡下，谢馥鸿都玩得非常开心。

“小朋友多多体验一下乡村的生活，挺好的。”唐建明总是愿意带着外孙去尝试新鲜的事物，也因此有了美好的记忆。