刘新辉

6月8日清晨，我像往常一样沿着河边村道晨跑时，接到了同幸村建档立卡贫困户汪运林的妻子打来的电话：“刘书记，我家孩子不想去读书了，你能帮我劝劝么？”

我立即联系了工作队队员鲁国庆、黄福，匆忙吃过早餐后便赶到汪运林家中。原来，孩子近半个月来厌学情绪严重，不想返校。家人、老师多次做思想工作都不管用。旷课数日后，只能办理了退学手续，现在跟着父亲汪运林在田里插秧。

为全面掌握情况，我们联系了他的班主任，询问是否能重返校园。班主任表示，虽然已经办了退学手续，但暂时保留了他的学籍，只要孩子复学态度坚定，学校同意他复学。

之后，我们又从他的好朋友处了解了一些情况。原来这个孩子的成绩属于中等偏上，但受疫情影响，近期学习有些跟不上，成绩大幅下滑，自信心受挫，不想继续读书了。

扶贫要志智双扶，读书是头等大事，决定着孩子的发展前途，要尽量说服孩子继续上学。我们在稻田中找到了孩子，他正弯着腰插秧，动作明显不熟练，衣服被汗水湿透。看到这一场景，更加坚定了我们劝学的决心，不能让他因一时糊涂把学业荒废了，耽误了前途。

我们在田边促膝长谈，以学长的身份讲自己的经历，谈读书与不读书的人生之路有何不同……同时，也和他的父母沟通，让他们近期不要给他太多压力。沟通了一个多小时，孩子答应重返学校。

6月10日，我们来到学校，孩子表明了希望继续上学的态度，写了返校申请书。学校老师也很支持，帮他办好了复学手续。

看着孩子走入教室的背影，我终于松了一口气。在他迷茫的时候，有一群人为他指点迷津，让他的求学之路得以继续，而我们也在扶贫的工作中收获了成功的喜悦，践行着我们的初心和使命。（作者系长沙交通集团驻大围山镇同幸村第一书记、帮扶工作队队长）