"国开教育奖"

彭群 湖南省浏阳高级技工学校音乐教师

援藏期间，彭群指导学生们上舞蹈课。受访者供图

"音乐起源于什么？"9月3日，在新学期的第一节音乐课上，彭群向学生们抛出一个问题，一堂别开生面的音乐课由此开启。

今年33岁的彭群是一名音乐老师，从2010年6月至今任教于湖南省浏阳高级技工学校。2018年，彭群作为湖南省"组团式"教育援藏中期轮换音乐教师前往西藏，入驻山南市第三高级中学，在此度过了一年六个月的援藏支教生活。

11年来，彭群秉持着教书育人的初心，勇于开拓教学思路，用百分百的细心和耐心把工作完成得一丝不苟，将自己最美的青春年华献给了教育事业。

浏阳市融媒体中心记者周红珍

勇于开拓

组建首支舞蹈艺考队，托起藏族学生大学梦

2017年10月，得知湖南省“组团式”教育援藏工作队需要一名年轻的音乐老师时，29岁的彭群积极响应号召，自愿提出援藏请求。经过全省选拔，2018年2月28日，彭群开启了自己的援藏支教之路。

到达西藏后，彭群高原反应特别严重，但简单休整后便站上了讲台。来自浏阳的彭群，准备唱首《浏阳河》“以歌会友”，结果一张口就“身不由己”地趴在讲台上。从此，氧气瓶成了她教学的必备“教具”。

高原上的音乐教学“使不出劲”，结合西藏自治区的高考制度和受援学校的实际情况，彭群迅速找准了方向——舞蹈专业艺考。2018年4月，彭群组建了受援学校首支舞蹈艺考队，把舞蹈带训资料汇编成册形成校本特色教材，使舞蹈艺考成为受援学校的长效机制。

当年12月底，彭群所带领的13名舞蹈生精准训练时间不到半年，但所有的孩子都顺利通过了联考。令人惊喜的是，音乐特长考生的上线率也达到了93%。2019年4月，西藏自治区示范高中评估到校，小专业艺考作为学校办学亮点被推介。

“老师，我被录取了，第一个想要告诉您，真的谢谢您！”回到浏阳后，彭群陆续收到了多名学生的喜讯，“这让我感受到援藏的意义所在。现在我还在他们的微信群里，经常和他们聊天，探讨艺术相关问题。”

敢于担当

身兼多职却游刃有余，多项工作获点赞

从2010年入职湖南省浏阳高级技工学校，彭群不仅是一名音乐老师，还是校团委干事，身兼多职、游刃有余。

到了西藏，彭群依旧如此。在承担高二5个班音乐欣赏课和舞蹈艺考生带训教学工作的同时，她还兼任行政办公室主任、音乐备课组组长。

“‘自强不息、敢为人先’是浏阳人最宝贵的精神财富，作为一名浏阳教师，一定不能辜负所望，要在西藏这片土地上展现浏阳人的精神风貌。”彭群毫不犹豫地接下了重任，

先后组织接待了多次相关代表团、媒体等到校视察、评估和采访。

在担任音乐备课组组长时，彭群每周组织教研活动，一学期听评课超过30节，还组织本组教师赴西藏大学交流学习，得到了受援单位的高度认可。2018年年度考核，她的综合指标数位列全校第一。