每年高考的语文作文题，都是大家的热议话题。今年，湖南高考作文题的关键词是“本手、妙手、俗手”，让考生们根据题目所提供的资料谈谈自己的感悟和思考——

“本手、妙手、俗手”是围棋的三个术语。本手是指合乎棋理的正规下法；妙手是指出人意料的精妙下法；俗手是指貌似合理，而从全局看通常会受损的下法。对于初学者而言，应该从本手开始，本手的功夫扎实了，棋力才会提高。一些初学者热衷于追求妙手，而忽视更为常用的本手。本手是基础，妙手是创造。一般来说，对本手理解深刻，才可能出现妙手；否则，难免下出俗手，水平也不易提升。

昨日高考作文题公布后，本报记者第一时间采访了浏阳市高中语文工作室首席名师胡辉，她结合近年的高考语文作文命题趋势，提出了相应的备考“干货”和写作“锦囊”。同时还邀请了浏阳作家李武来谈谈他的理解，来看看他们的观点吧。

命题趋势

博古融今，注重思辨

2020年作文题材料来源于管仲和鲍叔的故事，2021年作文题材料来源于毛泽东在《新青年》发表的《体育之研究》一文，今年的作文题材料来源于传统的围棋文化。结合近几年对高考作文题的观察，我发现命题材料都聚焦于传统文化和经典著作，鲜明地体现了中国精神、中国价值。

相比以往比较“高大上”的命题风格，近几年的高考作文命题更加接地气、具有启迪性，考生容易有发力点。因此，优秀作文的产出概率相对较大，这对于考生来说是一种利好。

今年的作文题围绕围棋的三个术语“本手、妙手、俗手”，对学生的思辨能力是一种考验。“围棋”只是个载体，真正的题眼在于厘清“本手、妙手、俗手”三者间的辩证关系，学生应从传统的概念中拓展出立意，言近旨远。

基于此，可以延展出许多紧扣时代的主题，小到个人的学习、生活，大到家国天下，时代大势都兼容并蓄，诸如：下好本手，才能有妙手，才能避免俗手；守正与创新等主题都可作为行文立意的切入点。

高中语文新课标提出，要让学生在语文学习中体会中华文化的博大精深、源远流长，体会中华文化的核心思想理念和人文精神，增强文化自信，理解、认同、热爱中华文化，继承、弘扬中华优秀传统文化。近年的作文命题都巧妙地从传统文化和经典中发掘而来，这也启示我们要以新课标为依据，来指导教学。

备考锦囊

走出误区，博览群书

在日常的教学中，我发现许多学生一谈到高中语文的课外阅读书籍，往往都聚焦在文学作品上。

文学作品当然需要阅读，但是不可以把目光局限在文学作品上，应当广泛涉猎入门的哲学、史学、逻辑学书籍，优秀的新闻期刊、时政栏目。高考作文除了素材的选择、辞藻的运用外，还十分考验学生的思辨能力和对问题的综合把控，因此广泛涉猎哲学、史学等书籍，不仅能够加强素材的积累，也能提高自身对问题的分析能力。

在阅读上应当注重知识的迁移和内化。学生在看书时不仅要眼到还要心到，要能够将书籍传递的信息转变为自己的语言和理解，这样才能记得住、有所得，并运用自如。

虽然历史和物理科目为高考的“二选一”，不过建议选择历史科目的学生不要过早全盘放弃对物理书籍的阅读，选择物理科目的学生亦然。虽然表面上物理、历史这两门科目风马牛不相及，但是通过阅读了解相关知识、规律、原理，能够拓展自己的视野和思维，锻炼独立思考能力，这对于高考作文大有裨益。

虽然此次高考作文文体不限，但在具体的考试中，除非有十足把握，不提倡使用文言文写作或写诗歌。在高考中，要立即完成从学生到考生的身份转变，诗歌的评判标准比较宽泛，不确定性很大，文言文写作需要扎实的功底和对传统文化的积累，难度较大。在有限的考试时间内还是应当“稳”字当头，确保多拿分，少丢分。

在具体的写作中，字迹工整、条理清晰、逻辑自洽、合理安排各段落的字数等都是一如既往的要求，这是一篇高分作文的前提，因此学生在日常写作中都应该严格坚持这样的标准，对待自己写的每一篇文章。（记者刘谢禹整理）

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