邓玲正在教室内指导学生的课业。记者张玲

"感动浏阳·十大魅力教师"提名奖邓玲

9月，走进浏阳一中校园，紫薇吐蕊、秋花弄影，又有千年文庙相陪，为这处知识的沃土带来了更为深厚的文化底蕴。

与这一份底蕴相比肩的，是对师恩的尊崇。学校内，以人为本、因材施教的教师们，传承着千古文脉，引领着每一个学生畅游书海。现任高三年级2004班班主任的邓玲，就是备受学生们喜爱的魅力老师。

浏阳市融媒体中心记者张玲

“教”者魅力，学海无涯潜心相授

邓玲，浏阳一中英语教师，传道受业已整整25年。她的英语板书，流畅得如同艺术书法；她的知识储备，总让学生们耳目一新；她的朴实无华，能包容每一名学生。

走进2004班，班级氛围很好，邓玲只随口和学生们打打趣，立刻就能收获满堂的笑声。一直以来，邓玲注重的是“培养”，而不是“灌输”，这也是她教学的独特魅力之一。她会跟学生讲新东方董宇辉的故事，激励学生们在赶路的时候不忘抬头看看身边风景；她自制“班级日记”模本，畅谈“每日寄语”，引导学生们彼此交心；她甚至还和学生们举办“课桌清洁”小竞赛，认为“一屋不扫何以扫天下”的习惯将让学生受益一生。

虽然是教师，但无论什么时候，邓玲都把自己当作学生的朋友。她也会熬夜学习，用崭新的教学理念丰富自己的头脑。此外，她还是一名理论教学的积极探索者，学以致用，大胆改革，教学的针对性和实效性显著提高。

邓玲的教学魅力可见一斑，成果也非比寻常，每年所带班级都成绩优秀。尤其是2021年高考，她所带的1809班英语成绩平均分高达120分。

“师”者魅力，母爱关怀贴心相处

步入教坛25年的邓玲，承担班主任工作就长达20年。在她看来，教学有三个阶段：见术、见己、见学生，她始终把学生装在心里最重要的位置。窗外，绿化树一年年长大，邓玲也送走了一批批的学生，但无论孩子们走多远，“邓妈妈”的教诲就是他们的翼下之风。

“教育固然需要规矩，但更需要温情。”邓玲说。数十年如一日，每天的早自习，她总是先于学生进教室，在黑板上书写当天的朗读范围，指导学生完成背诵任务；每天的晚自习，她都在办公室批阅学生作业，辅导学生；针对班上英语稍微落后的学生和偏科的学生，她总是利用晚自习的时间耐心地辅导。

每到冬天，邓玲还会早早地到办公室，为学生们烧好两大瓶开水；遇上暴雨天，她就会从家里带去电吹风和供学生们更换的衣物；每个冬至日，学生们都能吃到她精心准备的饺子和奶茶。邓玲的学生也经常亲昵地抱着她，喊她“邓妈妈”。

因为温柔、细腻，邓玲担任了多年的班主任，其中有6年都是高三毕业班。作为高中的班主任老师，邓玲深知学习压力的巨大。为了能帮助学生体验学习的快乐，收获学习的满足感和成就感，她总是尊重学生的个性差异和能力区别，用鼓励、温暖的语言激励学生，使每个学生都能收获到应有的赞赏和鼓励。

“亲爱的邓妈，学贵得师、亦贵得友，教师节只想让您知道，学生一直都在默默爱您。”这一份祝福来自邓玲已经毕业的学生之手。每年教师节她都能收到无数祝福，学生们都想通过这份祝福，让她知道她在自己心中的重量。而这，正是邓玲最可贵的魅力，亦是一名教师最珍贵的财富。