洞溪完小的劳技课上，孩子们捧着亲手收割的稻谷，脸上洋溢着灿烂的笑容。

金秋十月，稻子在阳光和秋风的抚摸下，柔柔地低下了头，镰刀的光芒将丰收的喜悦一一收割。

随着一声“开镰了”，只见张坊镇洞溪完小的孩子们如散落在稻田里的小麻雀，“飞”进了这一堂来自大地的劳技实践课堂。

文/图浏阳市融媒体中心记者欧阳稳江彭红霞

有汗水

化身“农夫”体验秋收

随着一把把稻穗被放倒，金黄的稻田渐渐袒露它的本色。而另一边，古老的滚筒式扮禾机桶的踏板被踩得呼呼作响，稻谷随着滚筒的转动脱粒掉落到扮桶中。不一会儿，金黄色的谷子便溢满了整个扮桶。此刻，孩子们脸上闪烁着属于农人的喜悦——这，便是近日张坊镇洞溪完小的一节劳技课，名为“秋收”。

伴随着音乐，孩子们扮演起了辛勤的劳动者。

“镰刀是他们自己动手做的，秋收的相关知识已经在课堂上讲过了，实践之前还特意请教了当地的老农。虽然收稻子的架势不及农民伯伯娴熟，但我还是要给孩子们打90分。”唐静芳是洞溪完小的劳技课指导老师，当天由她和六（2）班的副班主任林颖一起带领孩子们上课。

“有点累，但是感受到了农民伯伯的不容易，也明白了‘汗滴禾下土’的真正意思。以后吃饭的时候，我会吃多少打多少，绝不浪费。”水稻收割完毕后，文静的肖悦彤累得满脸是汗。从小到大，她虽然一直目睹着家人种水稻、收水稻，但她没想到收获一粒大米需要付出如此艰辛的劳作。

有乐趣

课堂上掌握生活技能

和田野里的“秋收”课一样热闹的，是教室里正在举办的烹饪比赛和叠衣服比赛——

辣椒切成片，瘦肉切成丝。热锅，先放辣椒，加一点盐，放油，加入肉丝翻炒，再加入酱油等调料……十多分钟后，一盘香喷喷的辣椒炒肉便出锅了。11岁的谢坤琪做饭的动作娴熟，对她而言，辣椒炒肉只是众多拿手菜中的一个，“煎家常豆腐、清炒小白菜、西红柿蛋汤我都会，大人不在家的时候，也可以自己准备出一桌菜来。这些，都是我在劳技课上学的本领。”

烹饪比赛上，孩子们现场将准备好的食材炒熟，大家一起品尝。

炸肉丸子、凉拌腐竹、煎鸡蛋……对于孩子们而言，在劳技课上学的本领不仅让他们饱了口福，更让他们感受到了前所未有的快乐和成就感。

另一边，叠衣服比赛也进入了白热化。

叠衣服比赛上，孩子们鼓足了干劲，看谁叠得又快又整齐。

将衣服平铺，左右两侧向内折，袖子找直角，变成长方形，再对折，领子朝上，将两边肩部翻出里衬，在将右边肩膀塞入左边肩部处，逐渐将衣服右边卡入衣服左边，变成长方形，再对折……30秒钟，四件衣物，随着老师一声“开始”的指令响起，孩子们的小手如同注入了魔力，很快便将四件不同的衣物折叠得整整齐齐。

有收获

“劳动光荣”蔚然成风

从去年开始，洞溪完小便因材施教式，设置了种植、烹饪、收纳等沉浸式劳技实践课内容。学校还特意整了一大片田，按照农时带领孩子们进行耕种，收获的蔬菜、粮食被送到学校食堂烹饪后，再与孩子们一同分享。

“从一年级到六年级，我们按照年龄阶段分别开设了难度不一的劳技实践课，每周一节。老师在课堂上讲解并示范后，孩子们是需要动手实践并交作业的。”唐静芳介绍。

“除了书籍课本，生活更应该是一本读不完的大书。”洞溪完小校长李海平说，学校的沉浸式劳技课围绕“劳动实践，体验感悟，追求卓越，树人育才”的办学理念而来，充分挖掘和传承中华农耕文化，通过不同板块的教学，努力使“劳动光荣”的理念在学生中蔚然成风，增强学生们的实践能力，达到以劳助教、以劳促学、以劳增能的目的。