编者按：职业教育是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分，肩负着培养多样化人才、传承技术技能、促进就业创业的重要职责。近年来，浏阳职教体量不断增大，拥有中等职业学校10所、技工学校2所，专任教师1500余人，在校生18000余人，建设实训基地10余个，精准对接全市主导产业、特色产业、战略性新兴等产业需求，为企业输送各类专业人才近万名，呈现出蓬勃发展的良好态势。

日前，教育部等十部门印发通知，部署开展2023年职业教育活动周。即日起，浏阳日报推出“展技能风采 圆成才之梦”——浏阳市2023年“职业教育活动周”特别报道，聚焦各职业学校的特色办学成果，展现浏阳职教发展新态势，使全社会更多了解、体验、参与、认同职业教育，加快推进浏阳职业教育高质量发展，打造“湘赣边领跑、全省先进、全国知名”的部省共建县域职业教育创新发展高地。

浏阳高级技工学校首届"未来工匠"技能节钳工操作竞赛现场。

近日，湖南省浏阳高级技工学校（下称“浏阳高级技工学校）首届“未来工匠”技能节落下了帷幕。这是该校首次开展全员性技能赛事，学生们在赛场上挥洒汗水、激扬青春，发扬执着专注、精益求精、追求卓越的工匠精神，实现新的突破。

职业教育是培养现代工匠队伍的生力军，工匠精神是职业教育改革创新的灵魂和内核支撑。浏阳高级技工学校通过优化厚植工匠精神的育人体系，让更多能工巧匠脱颖而出，成就精彩人生。

浏阳市融媒体中心记者莫瑜

以人为本

育更多“能工巧匠”

“什么是创意，什么是巧思，我用自己的作品证明给你看！”5月11日，浏阳高级技工学校首届“未来工匠”技能节的开幕式上，经由学生们设计出来的技能作品，摆满了校园操场，绽放的“烟花”、旋转的摩天轮、发光的树……令人赞叹不已。

车工、钳工、数控车技能、电器控制等分赛场，则是一片紧张的气氛。在钳工技能竞赛现场，只见学生们严肃认真，有的举着钢坯仔细测量，有的拿着图纸认真查阅，有的聚精会神弯着腰在工装台上操作，有的利用手中的工具熟练地进行捶打、锯割、锉磨、组合等操作，动作娴熟，各道程序环环相扣。

“学校举办‘未来工匠’技能节，就是希望达到以赛促教、以赛促学、以赛促改、以赛促建的目的。”浏阳高级技工学校负责人表示，技能大赛既是展现职教学子技能水平和精神风貌的大舞台，也是检验职业教育成果的试金石。学生们在赛场上表现很优秀，既磨砺提升了技能水平，也激发了他们投身于专业技能学习的兴趣和热情。

知识成就梦想，技能改变人生。浏阳高级技工学校坚持以人为本，采用“模块式”和“行为引导型”的教学方法，注重学生能力的培养与素质的提高。此外，更是将“工匠精神”的培育融入到学校的教育血脉，贯穿于教育教学改革全过程，使每个学生在掌握技术技能的同时，养成爱国敬业、诚实守信、勤勉尽责、精益求精、追求卓越、敢于创新等道德素养和工匠精神。这种育人和育才相统一的学校教育培养，为学生日后成长为能工巧匠、大国工匠打下了至关重要的基础。

多元选择

成就精彩人生

作为市人民政府主管的正县级公办职业学校，浏阳高级技工学校创办于1974年，是省（部）级重点技工学校、省骨干技工学校、省高技能人才定点培训机构、长沙市示范性职业中专。现有在校学生近2300人，教师131人，开设有机电一体化、模具设计与制造、汽车修理与装配等众多专业。

近年来，浏阳高级技工学校不断创新发展，于2018年12月成功晋升为高级技工学校，形成高级技工（高等教育）、中级技工结合的职业教育体系。学生在这里不仅可以实现技能报国的工匠梦，还可以参加对口高考实现大学梦，拥有多元选择，成就精彩人生。

在职业教育的过程中，产教融合、校企合作已经是一种共识。高级技工学校尤其重视与企业携手育人，不仅与数十家企业建立长久合作关系，还开设了定向班等。校企一体化培养技术技能创新人才的模式，让学校培养了数万名技能人才，而且他们中的很多人已成为名副其实的“能工巧匠”。