跳房子、掷沙包、双脚跳、趣味数字、迷宫……

开放式“天然体育场”成为了孩子们课间最热门的“打卡地”。

课间十分钟，拥有一个想玩就可以玩的校园，是不是充满魅力？最近，浏阳市教师进修学校附属小学打造了一个专属于孩子们的开放式“天然体育场”——校园里分区设计了多样而丰富的地面游戏项目，很快就成为了孩子们课间最热门的“打卡地”。下课铃声一响，孩子们便三五成群来到这里，“解锁”自己喜欢的游戏。日前，这个“天然体育场”还登上了央视新闻。

文/图浏阳市融媒体中心记者莫瑜

下课了，欢笑声填满操场

12月20日上午9时许，教师进修学校附属小学，下课铃声一响，原本安静的广场一下子沸腾起来，犹如一部被打开的交响乐，学生们的谈笑声、呼唤声、跑动声等交织在一起，像是一个个音符被奏响，充满了动感与活力。

开放式“天然体育场”成为了孩子们课间最热门的“打卡地”。

最近气温低迷，空气中到处弥漫着“冻”人的气息，课间学生们为何愿意蜂拥至户外？记者一看，学生们是被校园里丰富而有趣的地面游戏吸引住了。近期，学校根据学生年龄特点，通过精心设计和施画，打造了一个开放式的“天然体育场”。

这个开放式“天然体育场”，不仅有日常的足球场、篮球场、乒乓球场，还充分利用校内有限的空间，分区设计了跳房子、掷沙包、双脚跳、趣味数字、迷宫等10余种学生们喜爱的游戏项目，让学生们可以在此尽情“感受风的自由，体验生命的美好”。

只见双脚跳跃、井边争战棋等游戏项目热度很高，前者两个学生就可以开始了，由猜拳决定谁跳一步，看谁先到达终点；后者可以多人参加，看看哪一方先“无路可走”。还有趣味数字跳跃游戏，一个人喊指令性数字，其他孩子都要跳跃至该数字上……这些游戏不仅生动有趣，还有益孩子们的身心健康，可锻炼注意力、跳跃能力，培养团队合作精神等，赋予校园生活更多活力。

这不，“天然体育场”刚刚竣工，孩子们就迫不及待地想去玩一玩、蹦一蹦、跳一跳。“现在校园里太好玩了！”“我最喜欢走迷宫了。”学生们你一言我一语，高兴地向记者分享他们喜爱的游戏。

让孩子们在游戏中健康成长

值得一提的是，这运动气息满满的场景，还登上了央视新闻——12月17日，央视新闻专题报道全国建成7000余间智能新教室，将镜头对准浏阳市教师进修学校附属小学等全国多所小学，在介绍教师进修学校附属小学探索智能化教室建设情况时，校园里的“天然体育场”也出现在了新闻镜头中。

“我们的这个创意，就是希望能丰富学生们的校园生活。”教师进修学校附属小学校长欧阳琼说，学生们对游戏、运动有需求，而精致的校园应该是美观与实用性相结合，因而学校利用有限的活动场地，精心设计了这个“天然体育场”，将大众化的活动和个性化的游戏相统一，健身性与趣味性相融合，让各个年级的学生都有适合的锻炼方式，可以随时随地、想玩就玩。

“这既满足了孩子们活泼好动的天性，也推动了学校课间体育活动的开展。”欧阳琼说，接下来学校会鼓励学生发散思维，创新这些地面游戏的玩法，然后以班级为单位开展比拼活动，在竞争中进一步激发热情与动力。

“‘感受风的自由体验生命的美好’，地面上写的这句话就是我们的理念，给学生们自由，助力他们健康成长。”欧阳琼说，这些游戏图案和文字以黄色和绿色为主色，与校园环境有机融合，成为了校园文化的一部分。

特写

用“生活美学”涵养童心，让每个学生向阳而生

生命因运动而精彩。今年以来，教师进修学校附属小学在尝试推行“生活美学”学习项目，这个开放式“天然体育场”营造的运动之美，也是学校助力学生们体质健康提升的一次探索。

生活处处充满美。欧阳琼说，“生活美学”的目的就是提高学生们的审美能力，让学生们爱上生活、学会生活，健康快乐成长。据介绍，学校除了营造“运动美”，还通过课程、课后服务等传递文学美、艺术美、自然美等。当前，正在一年级13个班级中进行推行，并设置了领航班开展特色化活动。

比如文学美班，学生们会通过开展经典诵读、文学阅读等活动，增强对文学的学习兴趣，陶冶情操，感受民族文化的源远流长；艺术美班会更重视学生艺术素养的培养，通过欣赏和创作艺术作品、学习声乐器乐等，让学生们在艺术中得到滋养和启迪；自然美班则通过关注衣食住行，让学生们在日常生活中挖掘美、感受美。记者能直观地看到，几个自然美班的教室就美得很不一样，干净、整洁是一致的，不同的是处处有创意、有美的痕迹，或是学生们用作品展示生活技能，或是用鲜花、绿植点亮教室环境……

欧阳琼还特别开设了“校长说美学”课程，半月进行一次，通过课程向学生们传播问候美、服饰美、运动美等。“通过几个月的实践，我们能感受到学生们的习惯、能力都有明显提升，家校之间的关系也更加紧密。接下来，我们会将这项工作全面铺开、全员联动，让全体受益。”

网言网语

@莫名：划石头剪刀布的时候不跺一下脚，那肯定是没灵魂的。

@家有暖心棉袄：小时候的记忆。

@夕颜：给这个学校点赞，还了孩子们一个快乐的童年！