浏阳市职业中专教师陆鑫珍：让每个“做不到”的孩子相信“我能行”

课堂上，陆鑫珍带领学生们学习音乐。刘珂摄

浏阳市融媒体中心记者陈郁琳

对浏阳市职业中专音乐教师陆鑫珍来说，新学年的第一周总是格外忙碌：她是视唱练耳课程教师，用琴声为新生开启艺术之门；她是高一2522班的班主任，奔走于教室与宿舍之间，用无微不至的关怀建立师生以及家校之间的信任。

这动人的“双重奏”，恰是她16年教育生涯最真实的写照——在跳动的音符与温暖的关怀中，践行立德树人的教育使命。

匠心育人：从课堂到心灵的温暖相伴

2009年，从湖南科技学院音乐学专业毕业后，陆鑫珍怀着对教育的热忱，回到家乡浏阳，在沙市完小开始了她的教学生涯。

在乡村任教的8年时光里，作为该校首位专职音乐教师，陆鑫珍不仅是音乐的传播者，更是美的引路人：面对孩子们最初对音乐的陌生感，她精心设计了趣味盎然的唱游课。课堂上，孩子们通过游戏和舞蹈，在欢笑声中感受音乐的节奏与美感；课后，她又利用休息时间，开办钢琴启蒙班，让从未接触过乐器的农家孩子，第一次在黑白键上奏出属于自己的旋律。

这段乡村教学时光，不仅让陆鑫珍深刻体会到教育的力量，更让她坚定了自己的使命：“音乐教育就是要为每个孩子打开一扇通向美好的窗户。”2014年，陆鑫珍调入浏阳市职业中专，开启了职业教育的新征程。在担任班主任的过程中，细心的她发现，部分中职学生存在自信心不足、自控力较弱的情况。

“我意识到，必须改变传统教育方式。”陆鑫珍创新性地采用双向引导策略：在专业课上，通过钢琴演奏和教学示范传授专业知识；在班级管理中，为每个学生建立个性化成长档案，从最基础的乐理知识教起，让零基础的孩子也能在短期内掌握基本技能。

与此同时，陆鑫珍特别注重挖掘每个学生的闪光点，让曾经自认为“做不到”的孩子慢慢找回自信：“只要有一点点进步，我就夸。”

这种因材施教的方法很快见效，学生们不仅专业技能得到提升，更重要的是逐渐建立起对学习的兴趣和对自我的信心。在历年的教育教学满意度测评中，她的学生满意率、家长满意率、教师满意率始终保持在98%以上，成为学校最受认可的老师之一；所任教班级学业水平考试合格率连续多年达到100%，刘思敏、金睿琪、武烨等多名学生考取本科院校。

教研双修：从课堂到赛场的不懈追求

常言道：要给学生一杯水，教师要有一桶水。陆鑫珍深谙此理，在完成繁重的常规教学任务之余，她积极撰写教育教学论文，还积极投身各类教学竞赛，以赛促教，实现自我突破与专业成长。

2020年，陆鑫珍通过层层选拔，获得全国职业院校技能大赛教学能力比赛二等奖，同年获得长沙市中等职业学校教师职业能力比赛二等奖；2022年更是硕果累累，其执教的《中国民歌鉴赏》荣获全国名师工作室发展论坛教学设计特等奖，并夺得长沙市中等职业学校公共基础课程说课比赛一等奖；2023年又斩获长沙市中等职业学校教师思想政治教育教学能力比赛二等奖和“楚怡杯”长沙市中等职业学校教师职业能力竞赛教学能力比赛三等奖。

这些奖项不仅见证了她在专业道路上的持续进步，更体现了她不断超越自我的教育追求。“我将比赛中学习到的先进教学理念和方法反哺日常教学，形成了教学相长的良性循环。”陆鑫珍表示，通过竞赛，她的“一桶水”常换常新，源源不断地滋润着学生的成长。

对学生而言，陆鑫珍不仅是成长路上的引路人，更是与他们并肩前行的同行者。2023年，她作为钢琴艺术指导，带着11名音乐专业的学生前往山东参加全国职业院校技能大赛，与中国音乐学院附中、中央音乐学院附中等66所专业院校同台竞技，最终师生携手以全国第13名的成绩斩获二等奖。

长沙市卓越教师、长沙市优秀教育人才、长沙市教育系统优秀共产党员……从教16年，陆鑫珍获得了诸多荣誉，但在她心中，最珍贵的荣誉是学生的成长和认可：“每一个孩子都是独一无二的，我希望，用音乐点亮他们的人生，用爱温暖他们的心灵。”