浏阳三中教师蒋美英：别具一格 教学相长 “生活地理”出真知

课堂上，蒋美英用生动的讲解，让地理知识变得通俗易懂。

文/图浏阳市融媒体中心记者张玲

9月3日清晨，浏阳三中。校园小道绿荫斑驳，蝉声此起彼伏。

“蒋老师，早上好！”“老师好！”一声声清脆而真诚的问候声，饱含着学生们对蒋美英的喜爱。

蒋美英是浏阳三中的一名地理老师。她以别具一格的教学方式，将地理知识和日常生活联系起来，让很多看似难懂的内容变得生动有趣。她与学生们关系融洽，在亦师亦友的相处中彼此学习、共同进步。

别出心裁，“奶茶店”也是地理讲堂

高中地理课本的宇宙天体、城市规划、资源价值等知识点，常因内容抽象而不易被学生理解。在浏阳三中2411班的课堂上，蒋美英正用“地理生活化”的创新教学，引动学生们以全新的视角，发现地理这门学科的趣味。

“同学们，如果你们想在老家开家‘奶茶店’，该如何选址和经营才能盈利？”蒋美英首次提出这一创新课题时，课堂气氛立即活跃起来。学生们怀揣着浓厚的兴趣，纷纷走进乡镇（街道）的奶茶店开展深入调查。他们与店员交流选址的考量，坐在窗边观察客流与消费习惯，还绘制了地理位置图来标注周边的建筑和交通情况。

当作业汇总时，蒋美英被学生们详实的记录与严谨的分析深深打动。不少学生将调查资料整理成小论文，从数据采集到案例剖析，从策略建议到理论阐释，内容详实，见解独到。这堂别开生面的示范课，荣获了浏阳市中小学科技节高中实践项目组一等奖。

“其实，‘奶茶店’调研是高一地理课‘产业活动’篇章的教学延伸。”蒋美英说，“把知识点放进生活里，学生更愿意学、学得懂、记得住。”

“时代在进步，教育方法也必须与时俱进。”面对新课标、新教材、新课堂带来的挑战，蒋美英始终保持着学习的热情。学生的好奇心和提问，是她教学路上不竭的动力，也为她带来源源不断的教学灵感。工作之余，她坚持聆听网络优质课堂与专家讲座，更主动报名参加各省市县级学习工作室，不断汲取先进的教学理念，让自己的精神世界更加明亮而充实。

教育的温度，是引领更是陪伴

阳光照耀，校园里的大树迎风招展，树叶飒飒作响。育人之道，恰如育树——要让一棵幼苗成长为参天大树，离不开园丁持之以恒地呵护与悉心照料。教育，亦是如此。

曾有一名蒋美英的学生，因父亲早逝、母亲外出务工，早早承担起家庭的重担，渐渐对未来失去信心。一次考试时，他突然失去联系，蒋美英焦急地四处寻找，最终在宿舍里发现了蜷缩着的他。那一刻，她没有责备，也没有说教，只是轻轻坐到他的身边，柔声说道：“以后无论去哪里，都跟老师说一声，好吗？别让我太担心。”

简单却真诚的话，如暖流般悄然流入少年封闭的心门。接下来的三年，蒋美英用温柔与爱陪伴着他，帮助他逐渐走出孤独；高考时，这个曾经沉默寡言的少年，手握一份沉甸甸的大学录取通知书，脸上带着久违的笑容向蒋美英走来。

那一刻，所有的付出都值得。能够帮助一个经历困难的孩子走向更好的未来，是她作为一名教师最大的骄傲。

“教育不仅是知识的传递，更是成长路的引领。”蒋美英感慨地说。2010年踏入教育领域以来，她始终致力于培养精神丰盈、人格健全的学生，助力他们成长为有担当、有情怀的社会栋梁。而在学生们心中，蒋美英不仅是严师，更是知己。如今，有许多学生毕业走向工作岗位、成家立业，还与她分享人生的喜悦与困惑。

“她不仅是躬耕教坛的楷模，更是师德如光的典范。”浏阳三中办公室主任田振华说，蒋美英教学创新，成果丰硕，多次在省、市级比赛中获奖，为学校注入源源不断的教育活力。“她正用自己的专业力量与个人魅力，影响和带动着更多的教师前进，共同助力培养德才兼备、全面发展的新时代人才。”