优化教育资源配置 全面深化合作办学

浏阳市融媒体中心记者龙章平殷素芬1月16日，长沙麓山国际实验学校与浏阳市洞阳中学、长沙市长郡双语实验中学与浏阳市荷花中学达成合作办学。双方将进一步加强教育深度合作，促进优质教育资源协同创新，推动优质教育资源共建共享。

教育是社会振兴、民族进步的基石，教育兴则城市兴，教育强则浏阳强。让教育资源成为浏阳最突出的优势，早已成为全市上下的共识，积极引入优质教育资源合作办学，是实现浏阳教育高质量发展的重要渠道。

“面向世界，博采众长；发展个性，奠基人生。”近日，记者走进位于永安镇安正路的麓山金阳实验小学大门，首先映入眼帘的是一行16个字的隶书标语。标语位于“崇礼楼”正前方，连接“崇智楼”与“崇学楼”，充分彰显了麓山金阳实验小学的办学特色。

麓山金阳实验小学是浏阳市政府与长沙麓山国际实验小学合作办学的示范性公办小学，于2023年秋季开学。学校定期邀请长沙麓小名师、行业专家进校园，带领老师们赴长沙麓小培训学习，以“请进来，走出去”的模式，打造乐学善思的研究型教师团队。

“备课遇到问题时，麓小的老师会教我们如何优化教学过程、怎么抓整体教学，我这一年进步很大。”麓山金阳实验小学数学老师任志奇说，“长沙麓小数学名师高业波利用计算机多媒体让数学概念具象化，让我印象非常深刻。”

受益更多的还是麓山金阳实验小学的孩子们，五年级2001班的罗君昱就是其中之一。他喜欢编程，“学校的3D创客教室宽敞明亮，有最新的电脑。在老师的指导下，我们收获很大。”

百年大计，教育为本。教育是最重要的民生事业，承载着最浓烈的民生期盼。

长沙市委常委、浏阳市委书记肖正波在专题调研教育工作时强调，要不断深化教育改革，提升教育质量，加快推进教育现代化，加强与名校合作，创新办学模式，实现更高质量发展，努力办好人民满意的教育。2024年来，浏阳聚焦人民群众所急所需所盼，紧扣“湘赣边领跑、全省标杆、全国知名的新时代县域教育高地”目标，不断优化教育资源配置，全面深化合作办学，聚力打造教育高质量发展“浏阳范式”。

蝉联“最具幸福感城市”的浏阳，始终把全面落实教育优先发展战略放在首要位置。2024年，高质量完成浏阳三中“特立体艺馆”、2所“爱晚老年学校”等省市重点民生实事，新改扩建学校20所，新增普惠托位520个、学（园）位3675个。

“学在浏阳，不用去远方。”全面深化合作办学，是培养高水平人才、促进优质教育资源下沉、推动教育综合改革的重要方式和有效渠道。事实上，浏阳在合作办学方面已经进行了有益的尝试，取得了良好的成效，通过引入长郡、雅礼、麓山国际等省市优质教育资源，助力浏阳新学校快速成长。

十年磨一剑。长郡·浏阳实验学校与长郡中学建立集团一体化合作办学模式，开办10年来在制度文化、干部管理、师资培训、教育资源等方面，实现了优质教育资源共享。

近日，记者走进长郡·浏阳实验学校进行了实地探访。“听说长郡在这里办学，浏阳经开区的孩子们不用跑去长沙，许多高层次人才也安心留在园区。”长郡·浏阳实验学校副校长陈许生介绍，“目前学校开设150个班，有7200多名学生，其中蓝思科技的职工子弟就有1000多人。”

为进一步加强优质教育资源的引进和辐射，提升资源吸附力、人才吸引力，2024年10月29日，浏阳市与省属高校、省市优质学校合作办学集中签约活动举行。活动现场，浏阳市政府与湖南师范大学、湘潭大学和湖南师范大学附属中学签订拔尖创新人才合作培养协议；与长沙麓山国际实验学校、长沙市长郡双语实验学校、长沙市雅礼实验中学和长沙市实验小学签订合作办学协议，开启深入合作办学的新篇章。

优质资源引进来，本地学校跑起来，整体水平提上来。2024年，浏阳县域高中改革经验在《中国教育报》推介，成功入选全国教育改革创新百佳案例；思政课改革、学位保障、特殊教育、“校友回湘”、为基层减负、督导实践等工作获得省、长沙市充分肯定，优质教育资源的引领辐射作用进一步彰显，浏阳人民群众的教育获得感更加丰盈，幸福感更加充沛。

市教育局负责人表示，2025年，浏阳将实施合作办学共美工程，借与省属高校、省市优质学校全面深化合作办学的东风，整合优质资源，对标长沙教育构建“三大联盟”、遵循“三个突出”、形成“四大样态”，激发新动能、开辟新赛道，多措并举推进办学质量稳步提升，打造教育高质量发展“浏阳范式”。