让孩子们通过民俗文化藏品触摸历史的脉搏

走进黎武的收藏世界，各类藏品琳琅满目。

文/图浏阳市融媒体中心记者张玲

古港镇梅田湖劳动与实践教育基地（下称“梅田湖研学基地”）的入口处，村民黎武经营着一家蒸菜馆，从外部看普普通通，走进去却是另一番天地。蒸菜馆内部隐藏着他的一番心血——一个充满历史韵味的“小藏馆”。

木器、石器、铜器、瓷器……各类民俗文化藏品琳琅满目，黎武将自己几十年来的收藏品集中展示，让前来研学的孩子们能够近距离感受到厚重的历史文化。

收藏情缘

打造视觉盛宴，民间收藏琳琅满目

走进黎武的收藏世界，从古老的农具到精美的嫁妆，从斑驳的风化轴头到栩栩如生的雕龙柱顶石，每一件物品都是一个故事、一段历史，默默诉说着往昔。

黎武对老旧物品的热爱源于他炽热的怀旧情怀。

“我特别喜欢老旧物品，看到有点年头的东西，就想收藏起来。”黎武笑着说，他很乐意将这些藏品重新拿来利用，让它们充分发挥应有的价值。藏品室内摆放着茶几，供客人们坐的板凳也不普通，板凳下满是雕花，居然是民国时期的物品；室内一个正燃烧着炭火的围炉，烧火缸则是绿色的釉面、醇厚的包浆，古朴气息处处显示其是民国时期的藏品；还有正在烧水沏茶的用具也是一个老旧物品——那是一根悬挂在天花板上的细长铁杆，老一辈人称其为“通钩”，底下的钩子挂着一把铜壶，正冒着丝丝热气。

黎武对老旧物品的热爱源于他独特的怀旧情怀。年轻时，他看到村民家里废弃的石槽，就对那份质朴情有独钟；看到别人家中摆放着老式的收音机，他也痴迷不已，爱不释手。后来，他外出旅游，每到一个地方都会收购一些老旧物品。渐渐地，他因热衷收藏而出名，附近的村民会将不用的旧物送到他这里来，于是他家门口常常堆满了各种水缸、石柱、石雕，成为一道独特的风景线。

黎武对老旧物品的热爱源于他炽热的怀旧情怀。

历史长河在这些旧物身上留下或深或浅的痕迹，让黎武沉迷其中，一遇到同道中人，他就有聊不完的话题：聊石头，他有一对雕龙柱顶石，能追溯到明朝；聊木器，一对枣木风化轴头让他啧啧称奇；聊民俗，清代的衣柜、婚床、屏风、瓷壶在他家中数不胜数，甚至还拿出三间卧室来安置，那镂空的雕刻、精细的花纹、小巧的锁扣，每一样都蕴藏着丰富的历史内涵。

文化传承

延续传统文化，带给孩子们不一样的体验

历经数十年的收藏历程，黎武的收藏热情从未减退。从以前的自赏自鉴，到后来的以藏会友，到如今，他希望这些藏品能够发挥更大的社会价值。于是他萌生了一个念头——为这些藏品打造一个展示室，为孩子们提供一个触摸历史脉搏的平台。

“古代抽水机长这样？”“祠堂建筑为什么要雕龙画凤呢？”……前来参观的孩子们面对这些日常生活中难得一见的老旧物品，心中充满了疑问，在把这些疑问一个个“搬”掉的过程中，孩子们拓宽了眼界、增长了见识。

黎武的好友、市收藏协会东区联络处负责人罗海波十分支持黎武的举动，也表示愿意为孩子们答疑解惑，介绍各类藏品知识。“浏阳是一座有着千年历史的古县，文化底蕴深厚，让孩子们走近文物，能培养他们爱国爱家的情怀，”他指着黎武满室的“通钩”和“铜壶”说，“这些看似不起眼的物品，都承载着源远流长的文化基因。”

浏阳收藏爱好者鲁福厚也为黎武的展示室点赞，他认为，梅田湖研学基地本身就以农耕文化向孩子们开放，黎武收藏中的老式水车（部分构件）、二龙戏珠的龙匾、丰收图案的瓷器等，都能让孩子们学到书本上没有的知识。将藏品放在研学基地作为一种学习和体验，能够开阔孩子们的视野，引导孩子们关注传统文化，培养他们的文化自觉和文化自信。

“延续传统文化，让孩子们在学习中成长！”古港镇相关负责人对黎武的藏品展示室表示支持。据统计，自2017年至今，梅田湖研学基地服务学生已经超过40万人次，被46所学校授牌为定点劳动教育实践基地。黎武这一新的研学亮点，定将给孩子们带来更加丰富多彩的研学体验。